清华大学美术学院“书画艺术创作高级研修班”以公共理论课程横向课程体系与专项研修课程(含写生、采风、创作)纵向课程体系相结合的方式，开创高端研修课程全新的教学体系。目前已成功开办六期，结业学员达二百余人。
从以下课程中选择五门开设：
01、陈岸瑛.美术理论研究课程
02、陈池瑜.现代艺术学课程
03、戴顺智.中国画人物肖像课程
04、李燕.写意艺术与写意画课程
05、刘巨德.中西绘画比较研究课程
06、刘临.中国工笔画史课程
07、邱才桢.中国书画鉴赏课程
08、杨琪.西方美术史课程
09、张敢.西方现当代艺术课程
10、张夫也.外国美术巡礼课程
导师：艾国，号画陀，北京市人，年生。中国人民大学继续教育学院范扬博导工作室助理导师，中国人民大学继续教育学院艾国山水画高研班导师，荣宝斋画院范扬名家工作室执行导师，黑龙江省画院研究员，中国美术家协会会员。作品收录于《中国美术年鉴》，《丹青画史--影响中国画坛风格走向的艺术家》。
写生是由临摹转化创作的媒介，是突破前人最主要的手段，古今历代大家的法宝。教学中将用主要的时间，以“对写、意写、背写”三个阶段集中研究解决写生这一重大课题，这既是本课程的教学目的，也是力主学生深入一个科目贯穿其他课程打下实践基础的教学方法。在学会观察自然领悟自然的同时写生本身也是创作，通过对两者的研究，也可为学员今后各自不同的课题和找到自我面貌而引导出学术方向，建立创作的根基。
课程以中国传统文化为所有教学前提，以中国哲学思想修心觉悟为标准，坚持在历史发展角度和艺术本身发展规律结合画家学员各自不同绘画特色对中国画进行学术研究和写生实践，杜绝与中国文化相悖的西方理念、观察方法在创作中的体现，传承发展纯正的中国千年以心学道统为艺的中国画体系。教学中倡导以纯粹的艺术实践为学习目的，摒弃商品绘画、美展式绘画、江湖式绘画、老年大学式绘画的教学模式，以入微的临摹手段使同学体会和通解艺术规律、造形手段，在以写生为主题的实践中，学习古人对自然澄怀味像的观照方法，体会先贤们作品的文化根源，还原传统写生创作本质，以使同学们在绘事活动中确立正确发展方向，得到真实的受用和实质的进步。
一、室内
解析古画艺术规律，造形手段，笔墨语言，精神内涵。
二、室外
1、学习对照实景与传统绘画笔墨的关系，体会古人提炼方法，学习由临摹转化实景的对写的渐变方法。
2、学习归纳自然界笔墨语言，运用艺术规律进行表现物象，研究物象特点和在画面中的关系和含义，根据绘画章法对写实景。
3、确定自我认识和感受，分析先贤对相同物象不同的认识过程，学习如何产生相对独立于他人的笔墨语言、形式技法，并按艺术创作规律意写实景。
4、学习以游历方式观察自然，学习坐观和笔记、心记的具体形式，掌握地域性写生课题，按创作方法背写眼中丘壑。
三、室内
归纳总结对景写生、对景创作和游历写生的体会，学习通过写生作品、图像或游历所记综合完成作品。
清华大学美术学院及北京宋庄艺术区
年9月8日，每月集中学习三天，共计九个月。
学习期满，颁发清华大学美术学院“书画艺术创作高级研修班”结业证书，清华大学统一编号，可上网查询验证。
材料索取：向高研班招生办索取报名文件
材料提交：报名表、蓝底证件照、个人作品照
审核程序：评审组统一考评后择优录取，学员收到入学通知后方可办理缴费等入学相关手续