市教育局凸显行业特色，坚持把“两学一做”学习教育作为*建工作的龙头任务，做好“五个到位”，超前谋划，主动作为，为学习教育深入开展，取得实效奠定了坚实基础。
抓贯彻，安排部署到位先后召开*委会、研讨学习会等会议，第一时间学习领会省市文件精神，及时对“两学一做”学习教育进行全面动员部署，要求各基层*组织切实落实*建主体责任，以强化*员日常管理为重点，从严从实谋划部署“两学一做”学习教育工作，全局学习教育开展以来，共开展专题*课45次，学习讨论余次。真正把“两学一做”学习教育抓在日常、融入经常、形成常态。
抓统筹，融入结合到位坚持做好“三结合”，即把“两学一做”学习教育与学校发展、教师发展、学生发展相结合，发挥模范带头做用，形成长效机制；与加强*组织作风建设相结合，树立旗帜，强化基层*组织凝聚力；与单位实际工作相结合，突出问题导向，推动重点任务落实。切实推动学习教育深入开展。
抓引领，分类指导到位在全市直属各级各类*组织中遴选出10家“两学一做”学习教育示范点，并设兼职联络员，对学习教育进行引领指导。积极开展基层*组织“联强扶弱”结对共建活动，通过组织共建、队伍共管、人才共育、困难共助、资源共享的结对共建方式，以示范带动全盘工作，以共建深化学习创新，以*建促进教育发展，积极推进“两学一做”学习教育在基层支部及全体*员中开花结果。
抓落实，创新形式到位结合行业特点，通过抓好“三个结合”、提升“四种意识”、做好“五个示范”，开展了“一名*员，一面旗帜”先锋示范活动，组织引导广大*员立足岗位和自身实际，在工作、学习和社会生活中创先争优、带头示范，以实际行动塑造*员新形象，展示*员新风采，办人民满意教育。并针对行业特点，在暑假期间开展*员“三联系”活动，通过联系社区、联系家长、联系学生，推进假期学习教育进程，活化学习教育形式。
抓宣传，舆论引导到位运用“互联网+*建”，在“鹤岗教育信息手机互动平台中”开设“两学一做”学习教育专栏，让*员、干部自主浏览下载学习，拓宽了*员学习渠道;充分利用信息简报形式，及时宣传中央、省、市、局“两学一做”动态，营造人人了解、人人