赵志*老师中共*员，本科学历，讲师。年出生于教师家庭，因为父母都是人民教师,所以从小就受父母的熏陶对教师这个职业有着崇高的梦想，经过自己刻苦努力的学习，于年考入鹤岗市矿务局师范学校，学习体育教育专业，他刻苦训练，努力学习。于年7月毕业。年9月分配到鹤岗市新一四校工作。因工作需要年调入鹤岗市工商职业技术学校。一直工作在体育教育教学第一线。还分别承担学校培训和教科研工作。
赵志*老师是鹤岗职业技术学校的一名有着丰富教育教学经验的体育教师。他工作热情高、人品端正、德行优良、自身修养较高、对待学生热情；对待工作严谨，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到领导与同事和学生的好评。他从教20年来忠诚*的教育事业，始终能以一个共产*员的标准和教师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，在自己的本职岗位上取得了突出的成绩，深受学生爱戴、家长好评。
为师者予人一滴水，自己就要拥有一池、一湖甚至一海的水。为了教学中也能够够拥有丰富的知识能力之“水”，倾注给学生，他在工作中潜心专研教育理论、增强自身的业务水平，注重培养学生身心和谐健康发展。他主动和同行们进行教学研究，不断更新教学理念，尤其在新课改后，以“健康第一”为指导思想。在体育教学上我明确了体育课是学生成才的基石，是提高学生素质的关键。因此他大胆创新教学手段和方法，从中寻找能够全面提高学生素质、充分发展学生个性特点的体育教学之路。做到以学生为中心，提高素质为己任，让学生在民主、快乐、健康的体育教学活动中，不断增强学生集体观念，培养学生友爱团结、协作互助，共同提高的精神品质。予德育教育与体育教育有机结合，使学生德智体美全方面的发展。
他在教学上认认真真。教学知识传授要严谨,学习气氛要活跃,教学方法要有艺术性;课堂教学效果不仅是教师教学水平的体现,而且也是教师教学修养与综合素质的体现,他时刻将这种教学理念渗透到每一节课中。作为教师必须有过硬的专业素质。由于工作突出，年荣获鹤岗市教育局师德示范岗称号；和年荣获市级嘉奖称号；年全国优质教育科研成果评选中荣获优秀教师称号；年全国优质教育科研成果评选中荣获骨干教师称号；年鹤岗市中小学新生*训成果展示活动中获跑操和队列比赛两项一等奖。年撰写两篇论文发表在国家级刊物《消费导刊》中；年十三五教育科学研究规划课题《退役*人技能培训方式方法研究》获二等奖。
年他担任成人教育专、本科班和培训班班主任管理工作，他出色的完成了班主任工作这一角色，因为同学们都是参加工作和下岗职工，年龄偏大这一特点，所以他们有着自己观点和看法，他在与学生交流的过程中，尊重他们的想法，利用教师的个人魅力来感染学生，从而解决他们的困惑，对有困难的学生加以帮助。充分的利用座谈会让他们在交流中自己去判断、自己去评定。
在年参加“鹤岗市爱心送温暖——教育帮扶”活动，并对接鹤岗市黎明小学四年三班张家溢同学进行帮扶。张家溢同学父亲去世，母亲身体不好，不能工作。赵志*老师帮助他解决生活上的困难，帮助他树立远大理想，强化知识改变命运的观念，帮助他树立自信心，相信自己是最好的。
年在抗击新型冠状病*的战役中作为一名教师、*员在疫情来临时我没有选择退缩，而是义无反顾的冲在了抗击疫情的第一线，他在疫情期间负责学校消杀工作，虽然任务艰巨工作量大，依然坚持每天一次从一楼到六楼全面消*，从不放过每一个角落，做到了及时全面彻底，正因为他用一名优秀*员的身份严格要求自己，在灾难面前没有畏惧得到了领导和同仁们的认可及好评。
文字〡夏国芹
图片〡苏正堂郭玉奎张立
编辑〡房宇
审校〡李玉廷
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