回首过去，在全体一中人共同努力下，学校保持良性发展势头，取得了一定的成绩。在全面开展“美好教育”的新形势下，为迎接学校管理工作可能遇到的新挑战，中层干部培训迫在眉睫。学校领导高瞻远瞩，未雨绸缪，加强顶层设计，着力开展“中层干部培训会议”，并形成常态化，以此引领思想，提升理念，力求通过实施精细化管理策略，全力破解学校发展瓶颈，更好地为教育事业做出贡献。
当前，在普及攻坚、课程改革、高考综合改革同步推进的大背景下，学校要紧密结合育人实际，贯彻新时代*的教育方针，把握普通高中育人的总体思路和主要目标。为此，伍辉校长在本学期第一次中层干部培训会议上带领全体干部学习《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，并针对《指导意见》的重点内容，对各部门工作做了部署。
伍校长要求，我校教学工作人员要加强*策学习，提高*治站位，增强针对性，将立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育之中，切实提高学业规划和生涯规划指导能力；学校要着力健全新课程实施机制，全力推进育人方式转变，培养全面德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在《中层干部执行力的修炼》讲座上，伍校长指出，中层干部是学校大厦的骨架，作为部门工作负责人，要学会做正确的事、正确地做事，贯彻落实精细化管理的理念，将工作成果和效益最大化。
教务处王德勇主任在本学期工作安排中提到，要以学校教学工作策略为依据，结合上学期工作经验以及本学期各学年教学工作实际要求，将教学常规管理、教研活动管理、课堂教学管理三者有机结合，将教师队伍建设贯彻其中，以提高教师业务水平为保障，以期达到建立良好教学秩序、提高教学质量和提高课堂教学效率的目标。科研处王桂荣主任以“规划定目标，合作促发展”为题，就教师队伍序列化、梯队化发展尤其是新教师队伍和名师队伍的建设提出了思考。她谈到：“新教师是学校‘巴士’长期前进的动力储备；名师是学校‘巴士’快速腾飞的强力引擎。”在名师队伍建设上，要鼓励他们思考教育教学前沿问题，开拓教育教学研究的新领域、新方法。在新教师队伍建设上，要以目标替换任务，以产生驱动力；要以协助替换检查，以提供保障力；要以对标替换考核，以挖掘发展力。总的工作理念是由管理向合作转变。
高二学年主任李丽、高三学年副主任张辉分别就