高中教研部语文学科新教师展示活动报道
年4月27日上午8:20分，高中语文学科新教师展示活动在鹤岗市第三中学三楼阶梯教室圆满落幕。鹤岗市教师进修学院教研员李可欣、马晓枫、张静娴和来自鹤岗一中、二中、三中、宝泉岭高中、绥滨一中的高一语文教师出席活动。本次活动由鹤岗教师进修学院教研员张静娴主持，围绕情境创设、问题引领、思维训练——落实学科核心素养的主题分两大环节进行。
首先，由鹤岗三中青年教师刘东旭汇报展示《时代抱负与使命—第五单元实用性文章整体阅读》一课。刘东旭选择《与妻书》切入，作为整个大单元教学的最后一环节，借以表现这个大主题----时代抱负与使命。在教法上，她以问题探讨为主，在情景再现、体悟情感和读文识人、感受情怀两部分的学习过程中，培养学生的探究意识。探究作者用他手中的笔给我们留下了那一夜的心情，带领学生走进那个时代，走进林觉民的精神世界，和他一起完成这封信。同时，在把握情感的基础上，一起去体会作者的生死观、幸福观、天下观，带领学生透过文字，看到一个有血有肉，有情有义的英雄形象，再由作者拓展到那一个时代的一批人，他们都是在国家生死存亡的关键时刻挺身而出，杀身成仁、舍生取义！最后达到教学目标，落实审美鉴赏与创造和文化传承与理解两大核心素养。
活动的第二个环节，由宝泉岭高级中学语文教研组长、备课组长*金平和鹤岗一中教师苗海静、解宇、赵亚杰围绕活动主题和新课改新教材分别进行专题讲座。
宝泉岭高级中学语文教研组长、备课组长*金平题为《语文核心素养在新教材中的落实策略》的讲座从掌握核心理念、结合学情具体实施、语言积累、建构与运用——高一教学重点夯实基础讲到对学习任务群——单元教学、用好全文阅读，探索群文阅读，助力语文核心素养提升、思辨能力训练——思维发展与提升的理解与运用，最后讲到新教材实施过程中遇到的困惑与存在的问题，从学科教学的角度，既梳理了新教材实施以来所进行的探索与实践，又提出了新课改所面临的新挑战和新问题。对新课改进一步落实和新教材的实施有极大的启发作用。
鹤岗一中教师苗海静《年高考试题分析之实用类文本阅读》通过分析实用类文本具有立足教材，紧跟时代，注重规范，强化思维的特点，结合自己的教学实际和试题特点，梳理出考察重点及相应的教学策略，并提出了立足教材，读透文本；学会