璞玉经雕琢而成器，课堂因磨炼而绽彩。按照市教育工作安排和部署，切实提高新教师的教学能力，锤炼青年教师教学基本功，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，推动教师钻研教材、打造本真课堂，努力造就一支有信念、肯钻研、有爱心的高素质专业化教师队伍。近日，第二中学东山校区结合鹤岗市教师进修学院《第一届青年教师教学竞赛通知》精神，组织开展第一届青年教师教学大赛活动。教学大赛分为二个环节：一是教学阐释，二是无生课堂。评委根据评分细则斟酌打分。八位参赛教师为此次大赛做了精心的准备。比赛过程中每个参赛老师都通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和深入浅出的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，讲述条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短30分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。在比赛过程中，青年教师们紧扣教学目标，熟练运用多媒体、希沃等现代教学手段，围绕学情分析与重难点步步推进，在专业授课中体现教学要求，始终贯彻着三尺讲堂立德树人、以人为本的教学理念。从他们的课堂中，看到教师们注重了教学的实效性，教师教的轻松，学生学得扎实。能积极渗透新教学模式，有意识地在突出学生在教学中的主体地位，逐步转变教师角色等方面的成熟方法。人间五月，柳绿花红，万物争春。就是在这充满生机的美好季节里，青年教师课堂教学竞赛圆满落下帷幕。本次大赛涉及三个学科，按照评分细则评委们经过客观公正的工作，分别评选出一、二、三等奖。本次大赛为青年教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，课堂教学比赛是对学校青年教师常规教学的一次检验，是青年教师教学水平的一次展示，通过这个比赛能够锻炼青年教师，使青年教师尽快成长起来。同时此次比赛，为提高学校青年教师教育教学能力，推动教学改革起到了积极作用。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。在教育的道路上，且行且思，我们见证着青年教师的成长，我们为他们聚积力量、奋力拔节感动、喝彩，我们更期待他们在教学的沃土上蓬勃地绽放!来源
鹤岗市第二中学东山校区
编辑
刘晶
审校
刘春海滕跃
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇